一年又一年的「最難就業(yè)季」，已經(jīng)讓嚴(yán)峻的就業(yè)形勢成為不爭的事實(shí)。正所謂「職場如戰(zhàn)場」，為了不讓自己一畢業(yè)就失業(yè)，求職大軍中的很多應(yīng)屆畢業(yè)生都經(jīng)歷著寄簡歷、擠招聘會(huì)、跑面試諸如此類的生活。于是，流行于畢業(yè)生之間的暗語便誕生了，你中招了嗎?

拒無霸：屢屢遭用人單位拒絕的人

建議：在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)

小魏先后投了 25 份簡歷，參加了 6 次面試，皆以失敗告終?！覆还苣懿荒鼙讳浻?，整天揣著簡歷趕場似的到處追著用人單位要求面試?！剐∥簱u搖頭告訴記者。

記者在上周末省高新技術(shù)人才市場舉行的「蘭州綜合類人才招聘會(huì)上」了解到，「拒無霸」被拒的原因，有的因簡歷不到位，沒有獲得面試機(jī)會(huì);有的面試表現(xiàn)不佳而遭淘汰;有的因綜合素質(zhì)不行沒被企業(yè)看中;有的面試雖然成功，但在實(shí)習(xí)中不適應(yīng)企業(yè)文化或由于人際關(guān)系沒處理好半途而廢……「其實(shí)我們也很無奈，許多90后在面對就業(yè)壓力時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生恐懼心理?！挂幻?span>HR如是說，「甚至面對擁擠的人才市場止步不前，不去主動(dòng)爭取用人單位的賞識(shí)，不敢與招聘單位接觸洽談，不能正確對待自身的缺點(diǎn)，卻不愿從基層做起?！?span>

針對該現(xiàn)象，記者采訪了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的專家，她表示，「拒無霸」并不在少數(shù)，但是從中反思自身問題的卻不多。「求職不順利的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也相當(dāng)寶貴，可 以真實(shí)地反映出求職者身上存在的種種問題。」同時(shí)，她建議，分析自己的能力，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)規(guī)劃職業(yè)，才是求職之前應(yīng)考慮的三個(gè)問題。

面霸：樂此不疲參加面試的人

建議：理性求職更可取 

從某一本院校本科畢業(yè)的小袁，被身邊的同學(xué)公認(rèn)為「面霸」，沒畢業(yè)前，他就不斷投簡歷，并頻繁參加面試，甚至手中已有 offer，但每一次招聘會(huì)上，他又與同學(xué)站在一起爭奪新的職位。 

面霸’型的大學(xué)生，我們不否認(rèn)其擁有一些優(yōu)點(diǎn)，特別是在制作簡歷方面有著獨(dú)特之處，易得到用人單位的認(rèn)同?！垢拭C省高新技術(shù)人才市場尚主任接受采訪時(shí)坦 言，「但頻繁地選擇用人單位，足以說明自身職業(yè)生涯規(guī)劃不明確。」據(jù)尚主任介紹，在這一人群中，有片面追求高薪的，不惜浪費(fèi)大量時(shí)間的，有過分自信，非名企不去的，在求職中不斷挑選，不知不覺中便會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，甚至?xí)霈F(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象 

「如果大學(xué)生理性求職，就不會(huì)存在‘面霸’現(xiàn)象?！顾硎?，「在接到面試通知的有利條件下，要根據(jù)自身特點(diǎn)，選擇適合自己的單位?！?span>

聽霸：凡舉辦的面試技巧講座都出席旁聽的 

建議：不妨有選擇參加宣講會(huì)

蘭州某二本院校的學(xué)生小韓是位典型的「聽霸」。校園推廣會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)等各場必趕，認(rèn)真做筆記。「多聽聽宣講會(huì)，開闊眼界的同時(shí)，也是為自己提供機(jī)會(huì)。」小韓告訴記者。

「企業(yè)宣講會(huì)主要宣傳企業(yè)文化，介紹企業(yè)用人觀、招聘流程等。有時(shí)，就職于這些單位的師兄師姐也返校‘現(xiàn)身說法’，向師弟師妹們介紹應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)和注意事 項(xiàng)?！固m州城市學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)科老師表示。同時(shí)，記者在招聘會(huì)現(xiàn)場也了解到，一些公司人力資源經(jīng)理也認(rèn)為，大學(xué)生通過宣講會(huì)，對企業(yè)文化、崗位需求的了解有 很大幫助。

「在不影響學(xué)習(xí)的情況下，多參加企業(yè)宣講會(huì)，可以加深對企業(yè)的認(rèn)識(shí)，無可厚非，但要注意的是‘選擇性’?！乖摾蠋煴硎?。在企 業(yè)宣講會(huì)期間，可以抓住「自由提問」機(jī)會(huì)，對不明白或想知道的更多企業(yè)信息進(jìn)行提問，增加求職命中率。同時(shí)，他建議，大學(xué)生要通過同學(xué)、企業(yè)網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng) 站等途徑，了解企業(yè)校園宣講會(huì)的行程。